Λάρισα: Ο Διευθυντής 7ου ΕΠΑΛ μετά το γνωστό επεισόδιο στο σχολείο για τις καταγγελίες σε βάρος του: Συκοφαντίες και ψεύδη…

Για συκοφαντική συμπεριφορά κάνει λόγο ο Διευθυντής του 7^ου ΕΠΑΛ Λάρισας κ. Νικόλαος Σταφύλης σχετικά με τα όσα του έχει καταλογίσει σε καταγγελίες του το μέλος της ΕΛΜΕ Λάρισας, κ. Δημήτρης Παπαδόπουλος μετά το επεισόδιο στο εν λόγω σχολείο πριν μια εβδομάδα.

Ο κ. Σταφύλης αναφέρει τα εξής: «Με σεβασμό στον συνδικαλισμό, στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς και κηδεμόνες και στη διοίκηση της εκπαίδευσης όχι όμως και  προς τον κο Παπαδόπουλο Δημήτριο, συνδικαλιστή και μέλος της ΕΛΜΕ Λάρισας, ο οποίος έχει προβεί τις τελευταίες ημέρες σε άκρως συκοφαντικά και ψευδή σχόλια γενικότερα προς το σχολείο στο οποίο προϊσταμαι αλλά και ειδικότερα προς το πρόσωπό μου,  με αφορμή το γνωστό συμβάν της 11ης Δεκεμβρίου 2024 στο σχολείο μας για το οποίο δεν είναι κατά νόμο αρμόδιος να επιληφθεί και να το επιλύσει καταθέτω τα εξής:

1ο  Αδίκως και αβάσιμα με κατηγορεί ο κ. Παπαδόπουλος Δ. πως δεν συγκαλώ τον σύλλογο διδασκόντων του σχολείου για ζητήματα διοικητικής μέριμνας. Αυτό συμβαίνει γιατί, όπως προκύπτει και από την κείμενη νομοθεσία, ο σύλλογος διδασκόντων σε ένα σχολείο συγκαλείται στην περίπτωση που έχει να επιλύσει ζητήματα παιδαγωγικής φύσης, κάτι που έχει γίνει και τρείς φορές την ίδια ημέρα και όχι  για διοικητικά ζητήματα που αφορούν στην υπαλληλική συνέπεια και υποχρέωση των εκπαιδευτικών ως προς τα εκπαιδευτικά και διοικητικά τους καθήκοντα. Ο σύλλογος διδασκόντων δεν μπορεί και δεν νομιμοποιείται να εγκαλεί τον διευθυντή να ανακαλέσει ενέργειες που έχει κάνει για να αντιμετωπίσει την ασυνέπεια εκπαιδευτικών ως προς τα υπαλληλικά τους καθήκοντα και τις υποχρεώσεις τους, ορμώμενων από κομματικά κίνητρα και τη καλλιεργημένη κουλτούρα ετών ως προς την συστηματική αδιαφορία και αγνόηση του κινδύνου επιπτώσεων από τη μη συμμόρφωση στην νομοθεσία.

2ο Ο ρόλος του διευθυντή του σχολείου καθίσταται τουλάχιστον  διακοσμητικός όταν ελέγχεται από πολιτικές παρατάξεις, προσωπικές φιλοδοξίες και “κλίκες εκπαιδευτικών” . Τουναντίον, ο ρόλος του διευθυντή του σχολείου δεν καθίσταται  διακοσμητικός όταν εφαρμόζει πιστά το θεσμικό πλαίσιο και ασκεί νόμιμη διοίκηση θέτοντας στόχους, σχεδιάζοντας και οργανώνοντας  από κοινού με όλους τους εκπαιδευτικούς  τη λειτουργία του σχολείου και προβαίνοντας στον έλεγχο -αξιολόγηση των πεπραγμένων. Στη δικιά μου περίπτωση επιλέγω να μη έχω διακοσμητικό ρόλο όσο και αν αυτό ενοχλεί τον συγκεκριμένο συνδικαλιστή χαρακτηρίζοντας την πιστή και νόμιμη υπηρέτηση του διευθυντικού μου  καθήκοντος ως αυταρχισμό και ως bullying  τις κατά νόμο διοικητικές μου ενέργειες ως προς τον έλεγχο συγκεκριμένων εκπαιδευτικών οι οποίοι ήταν ασυνεπείς στα  υπαλληλικά τους καθήκοντα  και στις υποχρεώσεις τους ως προς την κείμενη εκπαιδευτική νομοθεσία του ΥΠΑΙΘ.

3o H ασφάλεια και η υγεία των μαθητών όπως διαφαίνεται από τα λεγόμενα και τις ενέργειες του συγκεκριμένου συνδικαλιστή  κατά το πρόσφατο παρελθόν είναι σε τελευταία προτεραιότητα. Δεν τον ενδιαφέρει, για παράδειγμα, (αναφέρομαι σε σχετικό συμβάν του παρελθόντος) αν ένα τζάμι προκαλέσει τραυματισμό σε μαθητή. Το ίδιο δεν τον ενδιαφέρει και η άμεση, έγκαιρη  και επίσημη ενημέρωση προς όλους τους μαθητές γι αυτό, ενδεχομένως,  αποσύνδεσε τα  ηχεία ενημέρωσης των μαθητών και των εκπαιδευτικών σε σχολική μονάδα στην οποία υπήρξα Διευθυντής και δίδασκε ο ίδιος.

4o Η ελληνική πολιτεία μας αμείβει για να παρέχουμε εκπαίδευση και διοικητικό έργο και όχι για να περιφερόμαστε στα ΜΜΕ για να συκοφαντούμε, να στοχοποιούμε,  να εργαλειοπούμε συνειδήσεις και πρόσωπα, να αγγίζουμε κοινωνικά θέματα για τα οποία δεν είμαστε ειδικοί επιστήμονες, να διαδίδουμε ψεύδη, και να μεταφέρουμε ψευδείς ειδήσεις.  Ειδάλλως θα καταντήσουμε, αν δεν έχουμε καταντήσει ήδη,  στα μάτια της πολιτείας και της κοινωνίας σαν τον ψεύτη βοσκό του παραμυθιού.

Δηλώνω ότι την επόμενη φορά που θα προκληθώ με εναντίον μου και εναντίον του σχολείου στο οποίο υπηρετώ συκοφαντίες και ψεύδη από τον κο Παπαδόπουλο Δημήτριο θα απαντήσω μέσω της ελληνικής δικαιοσύνης».