Δράσεις στο πρόγραμμα erasmus από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Λάρισας

Στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος Erasmus + KA122 της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας με τίτλο «Η εκπαίδευση σήμερα: κριτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης, και εφαρμογή πρακτικών ενίσχυσης ευεξίας και καθοδήγησης» πραγματοποιήθηκαν δύο κινητικότητες.

Η πρώτη κινητικότητα πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Βερολίνο, όπου τρεις Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Λάρισας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό σεμινάριο για την εφαρμογή και ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Η κινητικότητα στο Βερολίνο προσέφερε στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να εξερευνήσουν και να κατανοήσουν τις τελευταίες τάσεις στον τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, να συναντηθούν με διεθνείς εμπειρογνώμονες και να αντλήσουν πολύτιμες γνώσεις και εργαλεία για την εφαρμογή τους στα σχολεία. Οι Συμβούλοι Εκπαίδευσης απέκτησαν νέες δεξιότητες και εμπειρίες, οι οποίες θα ενσωματωθούν στο εκπαιδευτικό έργο των σχολείων της Διεύθυνσης.

Ακολουθώντας αυτή την κινητικότητα, θα πραγματοποιηθούν βιωματικά εργαστήρια σε σχολεία της ΔΔΕ Λάρισας, με σκοπό να ενημερωθούν και να εκπαιδευτούν οι εκπαιδευτικοί σχετικά με τις δυνατότητες και τα οφέλη της Τεχνητής Νοημοσύνης στην τάξη. Τα εργαστήρια αυτά θα ενισχύσουν την εκπαιδευτική κοινότητα και θα βοηθήσουν στη δημιουργία ενός δυναμικού και καινοτόμου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος που θα ενσωματώνει σύγχρονες τεχνολογίες.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας θα συνεχίσει να υποστηρίζει και να ενισχύει τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και καινοτόμες πρωτοβουλίες, προκειμένου να διασφαλίσει μια σύγχρονη και προσαρμοσμένη στις ανάγκες του 21ου αιώνα εκπαίδευση για όλους τους μαθητές.

Η δεύτερη κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+ KA122 για Job Shadowing, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Παρίσι. Στόχος της επίσκεψης ήταν η ανταλλαγή ιδεών και καλών πρακτικών μεταξύ των Συμβούλων Εκπαίδευσης και του Διευθυντή της ΔΔΕ Λάρισας με τα αντίστοιχα Στελέχη του εκπαιδευτικού συστήματος της Γαλλίας.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας με την Ακαδημία της Créteil στο Παρίσι, η ελληνική αντιπροσωπεία είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί σχολεία και να ενημερωθεί για τα προγράμματα σπουδών, τις μεθόδους πρόληψης της ενδοσχολικής βίας, καθώς και τις στρατηγικές συμπερίληψης που εφαρμόζονται στο γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα. Παράλληλα, μέσα από συναντήσεις με αρμόδια Στελέχη Εκπαίδευσης, πραγματοποιήθηκε ανταλλαγή τεχνογνωσίας αναφορικά με τις διαδικασίες αξιολόγησης των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών.

Η εμπειρία αυτή προσέφερε πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές που μπορούν να αξιοποιηθούν για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ελλάδα, ενισχύοντας τη διαρκή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στελεχών και τη διάδοση καινοτόμων προσεγγίσεων στη διδασκαλία και τη διαχείριση των σχολικών μονάδων.

Η ΔΔΕ Λάρισας εκφράζει τις ευχαριστίες της προς την Ακαδημία της Créteil για τη φιλοξενία και τη γόνιμη συνεργασία και δεσμεύεται να συνεχίσει την ενεργό συμμετοχή της σε διεθνή προγράμματα που προάγουν την εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη των στελεχών της.

Το πρόγραμμα Erasmus+ KA122 αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών πρακτικών και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, προσφέροντας στους συμμετέχοντες νέες προοπτικές και εργαλεία για τη μελλοντική τους δουλειά με τους μαθητές.