Ημερίδα για την Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας, Δρ Βασιλική Χ. Πιλάτου

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας, διοργάνωσε τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025 ημερίδα με θέμα «Ε.Β.Ι.Ε. – Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός». Στην ημερίδα συμμετείχαν είκοσι έξι (26) εκπαιδευτικοί από τις είκοσι μία (21) Σχολικές Μονάδες Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Καθοδήγησης της Συμβούλου Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας, οι οποίοι κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά διδάσκουν σε τμήματα της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας συζητήθηκαν οι ακόλουθες θεματικές ενότητες:

– ΕΒΙΕ – Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός, Δρ Βασιλική Χ. Πιλάτου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας,

– Ψηφιακός Εκφοβισμός και Διαδικτυακή Βία, Αραμπατζής Τάσος, Σύμβουλος Κυβερνοασφάλειας, Μέλος ΑΜΚΕ Homo Digitalis,

– To κοινωνιόγραμμα της τάξης μου, Δρ Δημήτριος Καραθάνος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης 4ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας,

– Πρωτόκολλα Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού, Δρ Γεώργιος Μαγγόπουλος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης 1ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας,

– Αγωγή στη Συγχώρηση, Δρ Δημοσθένης Χατζηλέλεκας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης 5ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας

Στο πλαίσιο της ημερίδας αποσαφηνίστηκαν έννοιες που αφορούν στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, έγινε αναφορά σε διαφορετικές ομάδες συμμετεχόντων σε περιστατικά βίας (άτομα που δέχονται ΕΒΙΕ, άτομα που ασκούν ΕΒΙΕ, άτομα που λειτουργούν ως υποστηρικτές της ΕΒΙΕ ή/και ως παρατηρητές, κ.ά.). Επιπλέον, συζητήθηκαν εκπαιδευτικές μέθοδοι για την πιο αποτελεσματική προσέγγιση θεμάτων που αφορούν στην ΕΒΙΕ, ο ρόλος των διαφόρων φορέων κοινωνικοποίησης που συμμετέχουν οι μαθητές/ριες, καθώς και η ανάγκη συνεργασίας και επικοινωνίας του σχολείου με το ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο δραστηριοποιείται το κάθε παιδί ξεχωριστά (π.χ. οικογένεια, κοινότητα, συνομήλικοι, εξωσχολικοί φορείς/ δραστηριότητες, κ.ά.). Επιπροσθέτως, κατά τη διάρκεια της ημερίδας συζητήθηκαν πρωτόκολλα παρέμβασης σε περιστατικά ΕΒΙΕ που εμφανίζονται στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, το Κοινωνιόγραμμα της τάξης, καθώς και ζητήματα που αφορούν σε θέματα αγωγής και συγχώρησης.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη χρήση και την αξιοποίηση του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από τους νέους, τους/ις εφήβους, αλλά και τους/ις μεγαλύτερους μαθητές/ριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος είναι οι μαθητές/ριες να χρησιμοποιούν την τεχνολογία προς όφελος της μαθησιακής διαδικασίας, αλλά και για θέματα/ ζητήματα προσωπικής/ ατομικής εξέλιξης και βελτίωσης. Κρίνεται επιτακτική η ανάγκη να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/ριες (οι νέοι και οι έφηβοι) ότι τα «άψυχα» τεχνολογικά εργαλεία (κινητά, τάμπλετ, υπολογιστές, κ.ά.) δεν μπορούν σε καμία περίπτωση να υποκαταστήσουν την ανθρώπινη επικοινωνία, ενώ ενέχουν και εγκυμονούν σοβαρούς κινδύνους δεδομένου ότι τα άτομα που «κρύβονται» πίσω από αυτά -τα τεχνολογικά μέσα/ εργαλεία- μπορεί τελικά να σκέφτονται και να εκδηλώνουν συμπεριφορές τελείως διαφορετικές από αυτές που αισθάνονται και βιώνουν πραγματικά!

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Δασκάλων Π.Ε. Λάρισας ευχαριστεί θερμά όλους τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, αλλά και τον Σύμβουλο Κυβερνοασφάλειας, που στήριξαν την

υλοποίηση της συγκεκριμένης επιμόρφωσης, το 11ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, τη Διευθύντρια κ. Μένη Καραβά, αλλά και τον Σύλλογο Διδασκόντων της σχολικής μονάδας αναφοράς για τη φιλοξενία, καθώς και τους/ς εκπαιδευτικούς που παρευρέθηκαν, και οι οποίοι/ες με την ενεργό συμμετοχή τους συνέβαλαν στο να εξαχθούν ουσιαστικά και εποικοδομητικά συμπεράσματα για τα ζητήματα της ΕΒΙΕ στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.